Uma iniciativa desenvolvida por acadêmicos do Curso de Direito pretende facilitar o acesso à informação jurídica para imigrantes residentes em Marau. Como parte do Projeto Integrador do segundo semestre de 2026, estudantes da disciplina de Teoria Geral do Processo estão elaborando um glossário jurídico em português e espanhol, com explicações simples de termos jurídicos e orientações sobre caminhos para o acesso à Justiça.
O projeto integra a temática “Direitos, Negócios, Inovação e Impacto Social” e busca aproximar a formação acadêmica das demandas concretas da comunidade. A proposta parte da compreensão de que a linguagem jurídica, muitas vezes marcada por termos técnicos e expressões de difícil compreensão, pode representar uma barreira para pessoas que precisam buscar informações ou acessar serviços relacionados à Justiça.
O glossário será desenvolvido em linguagem simples, clara e acessível, apresentando o significado de termos jurídicos e informações sobre como e onde buscar orientação e atendimento. A publicação em português e espanhol pretende facilitar a compreensão do conteúdo pela comunidade imigrante e ampliar o acesso à informação sobre direitos, deveres e mecanismos de acesso à Justiça no Brasil.
A iniciativa é desenvolvida pelos acadêmicos Henrique Rodigheri, Karla Pavão Bortoluzzi, Kauane Peruzzo, Laís Ketzer Cantele, Lidiane Tibola, Maria Eduarda Bordin da Cruz, Renato da Rosa Stieven e Veramar dos Santos Nunes Sommer, sob a coordenação do Professor Lucas Santos, na disciplina de Teoria Geral do Processo.
Projeto aproxima diferentes áreas do Direito e a realidade da comunidade
O Projeto Integrador busca promover a interseção entre as diferentes disciplinas que compõem a matriz curricular do Curso de Direito, permitindo que os acadêmicos articulem conhecimentos desenvolvidos ao longo da graduação e os apliquem na construção de soluções para situações concretas.
Nesse sentido, o desenvolvimento do glossário ultrapassa os limites de uma atividade exclusivamente acadêmica. A proposta envolve pesquisa, análise jurídica, comunicação acessível e aproximação com a realidade social, permitindo aos estudantes compreenderem como o conhecimento produzido na graduação pode ser transformado em uma ferramenta de utilidade para a comunidade.
Diálogo com a comunidade imigrante
Como parte desse processo, no dia 3 de setembro de 2026, os acadêmicos receberam a Presidente da Associação Civil de Venezuelanos em Marau (ASOVEMA), Rossana del Valle Díaz Zambrano, e o Delegado da ASOVEMA, José Omar Belmonte.
O encontro possibilitou um diálogo direto com representantes da comunidade venezuelana do município, permitindo aos estudantes conhecer demandas, dificuldades e necessidades relacionadas ao acesso à informação e aos serviços jurídicos.
A participação da ASOVEMA também contribui para que o glossário seja construído a partir das necessidades reais de seu público, fortalecendo a aproximação entre a Instituição de Ensino, o Curso de Direito e a comunidade local.
Conhecimento jurídico como instrumento de impacto social
Ao desenvolver o glossário, os acadêmicos assumem o protagonismo na produção e disseminação do conhecimento jurídico, transformando conteúdos estudados em sala de aula em uma ferramenta voltada à informação, inclusão, cidadania e acesso à Justiça.
A iniciativa representa, assim, a aplicação prática da proposta do Projeto Integrador, que busca estimular o raciocínio científico, a postura investigativa e a produção de conhecimento, ao mesmo tempo em que incentiva os estudantes a desenvolverem soluções capazes de gerar impacto social positivo.
Com a iniciativa, o Curso de Direito reforça o compromisso com uma formação que articula conhecimento jurídico, interdisciplinaridade, inovação e responsabilidade social, aproximando os futuros profissionais do Direito das necessidades da comunidade em que estão inseridos.
