VESTIBULAR FABE 2026/2 DESBLOQUEIE NOVAS POSSIBILIDADES PROVA DE REDAÇÃO
Orientações Gerais
- Escolha apenas um dos temas propostos (A ou B).
- Produza um texto dissertativo-argumentativo.
- Sua redação deverá ter mínimo de 15 e máximo de 30 linhas.
- Escreva com clareza, coesão e coerência, respeitando a norma padrão da língua portuguesa.
- Não fuja ao tema escolhido.
- Redações com fuga ao tema ou que não atendam ao gênero solicitado receberão nota zero.
- A avaliação será de 0 (zero) a 10 (dez).
Identificação
- Preencha corretamente seus dados conforme solicitado.
- Não escreva seu nome no corpo do texto.
Forma de entrega
- Se a sua redação for escrita à mão:
- Utilize letra legível.
- Evite rasuras.
- Fotografe ou digitalize a folha de forma nítida e envie para a FABE.
ESCOLHA UM DOS TEMAS abaixo e escreva sua redação. Não copie trechos do parágrafo apresentado abaixo. Use-o apenas como inspiração.
ATENÇÃO: não utilize Inteligência Artificial ou outros mecanismos para elaborar seutexto. Redações escritas com esses recursos não serão avaliadas.
TEMA A: Inteligência artificial e trabalho
Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT), o avanço da inteligência artificial deve transformar significativamente o mercado de trabalho, não apenas substituindo tarefas, mas também modificando funções e exigindo novas competências profissionais. O relatório aponta que a principal tendência é a transformação das atividades laborais, e não a eliminação total de empregos, o que exige políticas de qualificação e adaptação da força de trabalho, além de atenção aos impactos sociais dessas mudanças.
Fonte: https://www.ilo.org/sites/default/files/2024-07/WP96_web.pdf
TEMA B: Saúde mental na era digital
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o uso intensivo de tecnologias digitais e redes sociais tem sido associado a impactos negativos na saúde mental de jovens, incluindo aumento de ansiedade, dificuldades emocionais e prejuízos ao bem-estar. O relatório destaca que o uso problemático dessas plataformas pode afetar o desenvolvimento social e psicológico, tornando necessário refletir sobre o equilíbrio no uso das tecnologias.
Fonte: https://www.who.int/europe/news/item/25-09-2024-teens--screens-and-mental-health
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